ABSTRACT Objective: to build and validate educational technology on insulin therapy for educational practices of health professionals. Method: methodological study conducted in three stages: construction, between May and September 2019; and content validation and appearance validation, August 2020 to August 2021, in a Public University of Amapá, Brazil. Content validation and appearance validation were performed in single steps with 16 health professionals and with five professionals from other areas respectively. Results: The educational technology was named Serial Album on Insulin Therapy and was available in printed format. It presented a Content Validity Index of 0.91 and an Appearance Validity Index of 1.00. Conclusion: the technology was validated and can be used by primary care health professionals in health educational practices, with a view to promoting teaching-learning about the use of insulin, benefiting the process of care and communication in health care.

RESUMEN Objetivo: construir y validar una tecnología educativa sobre la insulinoterapia para las prácticas educativas de los profesionales de la salud. Método estudio metodológico realizado en tres etapas: construcción, entre mayo y septiembre de 2019; y validación de contenido y validación de apariencia, agosto de 2020 a agosto de 2021, en una Universidad Pública de Amapá, Brasil. La validación del contenido y la validación de la apariencia se realizaron en un solo paso con 16 profesionales de la salud y cinco profesionales de otras áreas, respectivamente. Resultados: la tecnología educativa se ha convertido en un rotafolio sobre insulinoterapia, disponible en formato impreso. Presentó un Índice de Validez de Contenido de 0,91 y un Índice de Validez de Apariencia de 1,00. Conclusión: la tecnología fue validada y puede ser utilizada por los profesionales de salud de la atención primaria en prácticas educativas en salud, con vistas a promover la enseñanza-aprendizaje sobre el uso de la insulina, beneficiando el proceso de atención y comunicación en salud.

RESUMO Objetivo: construir e validar tecnologia educacional sobre insulinoterapia para práticas educativas de profissionais de saúde. Método: estudo metodológico realizado em três etapas: construção, entre os meses de maio a setembro de 2019; e validação de conteúdo e validação de aparência, agosto de 2020 a agosto de 2021, em Universidade Pública do Amapá, Brasil. A validação de conteúdo e a validação de aparências foram realizadas em etapas únicas com 16 profissionais da área da saúde e com cinco profissionais de outras áreas respectivamente. Resultados: a tecnologia educacional foi nomeada álbum seriado sobre Insulinoterapia, estando disponível no formato impresso. Apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 0,91 e Índice de Validade de Aparência de 1,00. Conclusão: a tecnologia foi validada e pode ser utilizada por profissionais de saúde da atenção primária em práticas educativas em saúde, com vistas à promoção de ensino-aprendizagem sobre o uso de insulina, beneficiando o processo de cuidado e comunicação na atenção à saúde.

Objective to analyze the relationship between body composition and interface pressure distribution under bony prominences and the occurrence of pressure injury. Method this is an integrative literature review conducted in the PubMed, CINAHL, Lilacs, Embase®, Scopus, and Web of Science databases, published between 1990 and July 2018. Results nine studies were selected and classified into two thematic categories. The first category addressed the relationship of pressure injury with nutritional classification and the second the relationship of body composition with interface pressure. The risk of pressure injury was related to the decrease in lean body mass, body water content and extreme body mass index; besides higher incidence in institutionalized elderly with fat mass reduction. Conclusion there was a relationship between body composition and the occurrence of pressure injury, showing differences between adults and the elderly.

Objetivo analizar la relación entre la composición corporal con la distribución de presión de interface debajo de prominencias óseas y la ocurrencia de lesión por presión. Método revisión integradora de la literatura realizada en las bases de datos PubMed, CINAHL, Lilacs, Embase®, Scopus e Web of Science, publicados entre 1990 y julio de 2018. Resultados se seleccionaron nueve estudios y se clasificaron en dos categorías temáticas. La primera categoría abordó la relación de la lesión por presión con clasificación nutricional y la segunda, la relación de la composición corporal con la presión de interface. El riesgo de lesión por presión estuvo relacionado a la disminución de la masa magra, de la cantidad de agua corporal y al índice de masa corporal extremo; además de mayor incidencia en ancianos institucionalizados con reducción de masa grasa. Conclusión hubo relación de la composición corporal con la ocurrencia de lesión por presión, presentando divergencias entre adultos y ancianos.

Objetivo analisar a relação entre a composição corporal com a distribuição de pressão de interface sob proeminências ósseas e a ocorrência de lesão por pressão. Método revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados PubMed, CINAHL, Lilacs, Embase®, Scopus e Web of Science, publicados entre 1990 e julho de 2018. Resultados foram selecionados nove estudos e classificados em duas categorias temáticas. A primeira categoria abordou a relação da lesão por pressão com classificação nutricional e a segunda a relação da composição corporal com a pressão de interface. O risco de lesão por pressão esteve relacionado à diminuição da massa magra, da quantidade de água corporal e ao índice de massa corporal extremo; além de maior incidência em idosos institucionalizados com redução de massa gorda. Conclusão houve relação da composição corporal com a ocorrência de lesão por pressão, apresentando divergências entre adultos e idosos.